Wir sind die Kinderscheune
Die Kinderscheune ist eine eingruppige Einrichtung in Darmstadt- Eberstadt für 11 Kinder im Alter von 12 Monaten bis zu ihrem Eintritt in den Kindergarten.
Unser Tun und unser pädagogisches Handeln beruht auf den von Jesper Juul formulierten Werten:
- Gleichwürdigkeit
- Integrität
- Authentizität
- Verantwortung
Diese Werte sind die Grundlage unseres täglichen Miteinanders und aller pädagogischen Entscheidungen.
Wir reflektieren unser Handeln kontinuierlich anhand dieser Werte: im Zusammensein mit den Kindern, im Team, im Austausch mit Familien und allen Menschen, mit denen wir durch die Kinderscheune verbunden sind. Jesper Juul war ein dänischer Familientherapeut und Gründer von familylab.
In der Kinderscheune bilden wir uns kontinuierlich mit familylab fort und lassen uns fachlich begleiten, um die Werte in der Praxis lebendig umzusetzen.
Träger der Kinderscheune ist der gemeinnützige Verein „Kindergruppe in der Kinderscheune“ e. V. Die Kinderscheune ist damit eine Einrichtung in freier Trägerschaft, jedoch keine Elterninitiative.
Da die Kinderscheune zu einhundert Prozent durch die Stadt Darmstadt gefördert wird, können wir ausschließlich Kinder betreuen, deren Wohnsitz sich in Darmstadt befindet. Die Kinderscheune ist eine kleine, familiäre Einrichtung, in der die Kinder in einer behüteten Umgebung gemeinsam erste Gemeinschaftserfahrungen machen und in ihrem eigenen Tempo die Welt erkunden können.
In unseren hellen und großzügigen Räumen sollen sich alle Kinder und Erwachsenen wohl und willkommen fühlen. Genauso wie in unserem großen Garten, den wir mit den Kindern in wenigen Minuten zu Fuß erreichen können.
11 Kinder
im Alter von 12 Monaten bis zu ihrem Eintritt in den Kindergarten
Familie
familiäre, fröhliche und individuelle Betreuung
Natur
großer Schrebergarten, um die Zeit in der Natur zu verbringen
Raum
großzügige und helle Räume
Über uns
Öffnungszeiten
Die Kinderscheune ist Montag bis Freitag von 7:30 Uhr bis 15:00 Uhr geöffnet. Die Schließzeiten werden jeweils zu Beginn des Kinderscheunenjahres im Betreuungsvertrag festgelegt. Zusätzlich gibt es 3 pädagogische Tage. In dieser Zeit nimmt das Team an Fortbildungen teil und arbeitet an der Weiterentwicklung des pädagogischen Konzepts. Diese Tage werden rechtzeitig angekündigt, um eine gute Planbarkeit für die Familien zu ermöglichen.
Tagesablauf
7.30 Uhr bis 9.00 Uhr – Ankommen in der Kinderscheune
Die Kinder treffen nach und nach ein und werden persönlich begrüßt. Die Bringzeit ist gleichzeitig Freispielzeit. So kann jedes Kind in seinem eigenen Tempo ankommen, eine Beschäftigung nach seinen Interessen wählen und mit anderen Kindern ins Spiel finden.
9.15 Uhr – Morgenkreis
Im gemeinsamen Morgenkreis begrüßen wir uns, singen, machen kleine Spiele und besprechen, was an diesem Tag geplant ist. Der Morgenkreis gibt den Kindern Orientierung und schafft einen gemeinsamen Start in den Tag.
9.40 Uhr – Gemeinsames Frühstück
Anschließend frühstücken wir in der großen Runde. Mit einem Tischspruch eröffnen wir die gemeinsame Mahlzeit. Die Kinder essen ihr Frühstück, das sie von zu Hause mitgebracht haben.
Im Anschluss ist Zeit für Freispiel, geplante pädagogische Angebote und Aktionen. Auch Ausflüge in die nähere Umgebung oder in unseren großen Schrebergarten gehören zu unserem Vormittag. Dort können die Kinder Zeit in der Natur verbringen, spielen, entdecken und vielfältige Erfahrungen sammeln.
12.00 Uhr – Zeit für das Mittagessen
Wir essen gemeinsam das Mittagessen, das von „Gimbel’s Hofküche“ frisch angeliefert wird. Die gemeinsame Mahlzeit ist für uns ein wichtiger Bestandteil des Tages. Anschließend bereiten wir uns auf die Mittagsruhe vor.
12.45 Uhr bis 14.15 Uhr – Mittagsruhe
Nach dem Mittagessen ist Zeit für Ruhe und Erholung. Wir begleiten die Kinder feinfühlig und behutsam dabei, nach einem Vormittag voller Eindrücke und Erlebnisse zur Ruhe zu kommen und neue Kraft zu schöpfen. Dabei berücksichtigen wir die individuellen Bedürfnisse und Schlafgewohnheiten jedes Kindes.
14.30 Uhr bis 14.45 Uhr – Abholzeit
Der Kinderscheunentag geht zu Ende und die Kinder werden nach und nach abgeholt. Ein achtsamer und behutsamer Übergang ist uns wichtig. Deshalb bitten wir die Eltern, spätestens um 14.45 Uhr in der Kinderscheune zu sein. So bleibt noch Zeit für einen kurzen Austausch und ein entspanntes Abholen.
15.00 Uhr – Die Kinderscheune schließt
Unsere Räume
Unsere hellen und großzügigen Räume bieten viele Möglichkeiten für Spiel, Bewegung, Kreativität und Rückzug.
Wir orientieren uns bei der Raumgestaltung und den angebotenen Materialien an den Bedürfnissen der Kinder und passen die Auswahl immer wieder an.
Der Schrebergarten
Nur wenige Gehminuten von der Kinderscheune entfernt liegt unser Schrebergarten.
Dort gibt es auf 500 qm ganz viel Platz, um die Zeit in der Natur zu verbringen, im Sand zu buddeln, zu klettern, zu rutschen und im Sommer zu planschen.
Die Zeit der Eingewöhnung
Der Start in der Kinderscheune ist ein großer Schritt für Kinder und ihre Familien. Damit der Übergang gut gelingt, orientieren wir uns in der Zeit des Ankommens in der Kinderscheune am Münchener Eingewöhnungsmodell.
Wir begleiten dabei das Kind und seine Familie behutsam, individuell und beziehungsorientiert. Eltern sind von Anfang an aktiv eingebunden. Gemeinsam erleben Sie unseren Alltag, lernen die Kindergruppe und das Team kennen und unterstützen ihr Kind beim Ankommen. Begleitet werden sie dabei von einer Fachkraft, die in dieser ersten Zeit als feste Ansprechpartnerin für die Familie da ist. Gemeinsam nehmen wir feinfühlig die Signale des Kindes wahr, um zu erkennen, wann der richtige Zeitpunkt für eine Trennung ist. Das Kind hat dann Vertrauen zu seiner Bezugsperson entwickelt und erlebt die Kinderscheune als sicheren Ort. Erst dann kann es frei spielen, entdecken und Gemeinschaft erfahren. Wir möchten, dass diese besondere Zeit des Ankommens und Kennenlernens als positive Erfahrung erlebt wird und damit der Auftakt einer wertvollen Zeit in der Kinderscheune ist.
Unser Team
In der Kinderscheune arbeitet ein engagiertes Team aus pädagogischen Fachkräften: Erzieherinnen, Sozialpädagoginnen und Kindheitspädagoginnen.
Gemeinsam bringen wir vielfältige Erfahrungen, Perspektiven und Stärken in unseren Alltag ein. Die persönliche und fachliche Weiterentwicklung ist für uns von großer Bedeutung. Wir alle bilden uns kontinuierlich mit familylab sowie im Rahmen der zertifizierten Fortbildungen zum Hessischen Bildungs- und Erziehungsplan weiter.
Außer der fachlichen Professionalität verbindet uns alle die Freude am Zusammensein mit den Kindern und ihren Familien.
